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VIDEO: Maestro es descubierto haciendo examen sorpresa con inteligencia artificial en medio de la clase

Alumnos grabaron el momento en que su docente usó la plataforma Blackbox.ai para generar preguntas complejas en segundos, olvidando que el proyector estaba encendido.

Un inusual momento académico se volvió tendencia en TikTok luego que estudiantes captaran a su profesor universitario usando inteligencia artificial para crear un examen sorpresa en tiempo real. El video, subido por la cuenta @ia.con.aurora, muestra cómo el docente olvidó desconectar su laptop del proyector mientras utilizaba la plataforma Blackbox.ai para generar preguntas.

En las imágenes se observa cómo el profesor:

  1. Sube un archivo PDF con el tema de estudio
  2. Escribe la instrucción: «Hazme una serie de preguntas complejas con…»
  3. Obtiene en segundos no solo las preguntas, sino también respuestas detalladas y explicaciones

«En dos segundos le generó las preguntas, incluso con las respuestas y su explicación», describe el texto del video que ya acumula miles de comentarios.

@ia.con.aurora El profe olvidó apagar el proyector usando IA 😅💻#ia #hack #software #website #bolivia🇧🇴 #app #bolivia #tecnologia #programming #chatgpt #inteligenciaartificial #truco #programacion #tarea #tipsandtricks #developer #tarea #java #javascript #futuro #innovacion #ingenieria #deepseek #tutorial #codigo #codificacion #universidad #tarea ♬ suono originale – BRAINROT-77

La situación tomó un giro cómico cuando una alumna alertó al profesor sobre el «accidente técnico», llevándolo a desconectar rápidamente el cable HDMI. El momento generó diversas reacciones:

  • «No falta el soplón de la clase» (comentario más popular)
  • «Si sabe complementar la información, no le veo problema»
  • «Mi novio es doctor y a veces googlea síntomas»

Blackbox.ai, la herramienta utilizada, se promociona como un asistente de IA especializado en código y contenido técnico, aunque claramente su uso se está expandiendo a otras áreas. Expertos en educación debaten si esto representa:

✔ Innovación pedagógica al optimizar tiempo docente
❌ Falta de rigor académico al delegar evaluación a máquinas

El caso abre el debate sobre el uso ético de IA en aulas, especialmente cuando instituciones como la Universidad de Buenos Aires ya prohibieron ChatGPT para exámenes.

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